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Aktuelles


Deadline for applications: October 15th, 2014

Organized by: Centre for Gender Research, Uppsala University, together with Department of Science and Mathematics Education, Umeå University.

Course Dates: December 2nd - December 4th, 2014

Maximum number of participants: 20

Location: Uppsala University

Course description:

This InterGender course will focus on the intersections of gender, ethnicity, sexuality and social class with science knowledge, practices, and learning. In doing so, the course explores how gender, science and learning are interrelated, and how they shape each other in dynamic and complex ways. The course is divided into two strands, where the first strand introduces feminist critiques of science and the second strand focuses on identity perspectives on science learning. The first strand will discuss seminal and contemporary perspectives on feminist science studies (by authors such as Donna Haraway, Evelyn Fox Keller and Karen Barad), thereby engaging in a critical discussion of how science is a producer of meaning and materialities. The second strand will provide students with an overview of contemporary research examining issues of identity in relation to educational and vocational science practices, from different perspectives.

Teachers: 
Eva Silfver, Umeå University
Anita Hussénius, Uppsala University
Endla Lõhkivi, Tartu University

Send your application to bjorn.pernrud[at]liu.se no later than October 15th, 2014

Applications should be written in English and include

* name, affiliation, full address, e-mail, phone, fax

* name and affiliation of PhD supervisor

* brief CV

* description of PhD project (1-2 pages)

* motivation: why do you want to participate in the course (1-2 pages)

* please, indicate if you are in the first/middle/last phase of your PhD research

Please note that participation in this course in on a self-paying basis.

InterGender is funded by The Swedish Research Council (Vetenskapsrådet). It is organized as a joint venture between Gender Studies Units and doctoral programmes at Linköping University (host university) and fifteen other Swedish Universities and international partners.


Neue Literatur

Sweetapple, Christopher/ Voß, Heinz-Jürgen/ Wolter, Salih Alexander:
Intersektionalität. Von der Antidiskriminierung zur befreiten Gesellschaft? Stuttgart 2020.

Kelly, Natasha A.: Schwarzer Feminismus, Unrast Verlag: Münster 2019.

Schildmann, Ulrike/ Schramme, Sabrina/ Libuda-Köster, Astrid: Die Kategorie Behinderung in der Intersektionalitätsforschung. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde. Projektverlag: Bochum/Freiburg 2018

Mauer, Heike: Intersektionalität und Gouvernementalität. Die Regierung von Prostitution in Luxemburg. Barbara Budrich Verlag: Opladen 2018

Schildmann, Ulrike/ Schramme, Sabrina: Behinderung: Verortung einer sozialen Kategorie in der Geschlechterforschung und Intersektionalitätsforschung, VS Springer: Wiesbaden 2017

Lutz, Helma/ Amelina, Anna: Gender, Migration, Transnationalisierung. Eine intersektionale Einführung. Transcript: Bielefeld 2017

Hark, Sabine/ Villa, Paula-Irene: Unterscheiden und herrschen. Ein Essay zu den ambivalenten Verflechtungen von Rassismus, Sexismus und Feminismus in der Gegenwart. Transcript: Bielefeld 2017

Bramberger, Andrea/ Kronberger, Silvia/ Oberlechner, Manfred (Hrsg.): Bildung - Intersektionalität - Geschlecht. StudienVerlag: Innsbruck 2017

Denninger, Tina/ Schütze, Lea (Hrsg.): Alter(n) und Geschlecht. Neuverhandlungen eines sozialen Zusammenhangs. Westfälisches Dampfboot: Münster 2017


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